Prinzenerziehung in Der 2. Haelfte Des 19. Jahrhunderts: Zum Bildungsverhalten Des Preussisch-Deutschen Hofes Im Gesellschaftlichen Wandel (Europaeische Hochschulschriften / European University Studie #629)

Description

Diese Studie ist ein Beitrag zur Geschichte der preu isch-deutschen Thronfolgererziehung am Beispiel Kaiser Wilhelms II. Vor dem Hintergrund des Spannungsverh ltnisses zwischen berkommener preu ischer Adelserziehung und moderner b rgerlich-wissenschaftlicher Welt geht es um den L sungsversuch, den der Prinzenerzieher Georg Hinzpeter in Absprache mit dem prinzlichen Elternpaar Friedrich Wilhelm und Victoria und seinen eigenen Vorstellungen unternahm. Der preu ische Prinz Wilhelm, der zum deutschen Kaiser erzogen werden sollte, durchlief ein b rgerlich-fortschrittliches Erziehungsprogramm, ohne dabei auf wichtige Komponenten der traditionellen Adelserziehung verzichten zu m ssen.